Logika od wielu wieków pełni rolę dyscypliny propedeutycznej w szkolnictwie wyższym. Ogólność jej twierdzeń i uniwersalność zastosowań w pełni uzasadniają taki status. Niniejszy podręcznik również akcentuje ten usługowy charakter logiki; w szczególności stara się realizować dwa cele praktyczne:
zaznajomienie studentów z tymi elementami analizy języka,
które mogą wpłynąć na większą kontrolę precyzji wypowiedzi;
prezentację pewnych technik, które pozwalają na analizę
poprawności rozumowań w języku naturalnym. Podręcznik jest
samowystarczalny. Nie zakłada się żadnej wiedzy specjalistycznej,
w szczególności z zakresu logiki. Od czytelnika wymaga się
jednak uważnego czytania. Zalecane jest też samodzielne
rozwiązywanie wszystkich zadań towarzyszących rozdziałom.